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Vielerorts sind Schulen Spiegelbild gesellschaftlicher Konflikte, geraten Kinder und Jugendliche ins Zentrum politischer und gesellschaftlicher Auseinandersetzungen. Das ist wenig verwunderlich, wenn man bedenkt, welche zentrale Rolle die Schule als Einrichtung in einer Gesellschaft einnimmt. Eltern, Politik und Gesellschaft richten hohe Erwartungen an die Schule. Sie soll Bildungs- und damit Lebenschancen für die eigenen Kinder eröffnen und ihnen zentrale Werte und Normen vermitteln. Da bleiben Konflikte nicht aus. Ein Grund für die Friedensarbeit, die Schule und das Thema Bildung in den Fokus zu stellen und ein Anlass, einmal näher hinzuschauen auf die Fragen, wie Schulen von Konflikten betroffen sind und welchen Beitrag Friedensprojekte im Kontext von Schulen zur gewaltfreien Konflikttransformation leisten können.