Publikation

Dieses praxisorientierte pädagogische Handbuch vermittelt die Grundlagen der „Vier-Flügel-Theorie der kreativen Methoden der Konflikttransformation“. Die Theorie wurde im Rahmen des wissenschaftlich-pädagogischen Projekts „The Creators of Concord School of Conflict Resolution“ entwickelt und auf regionaler Ebene erprobt. Das Projekt wurde von der ukrainischen ZFD-Partnerorganisation „Power of the Future“ umgesetzt.

Im Mittelpunkt des Handbuchs steht die Gestaltung eines friedlichen Schulumfelds. Die „Vier-Flügel-Theorie“ baut auf praktischen Erfahrungen mit kreativen Methoden der Konflikttransformation sowie auf der Theorie der narrativen Vernetzung von Jonathan Fox, Mitbegründer des Playback-Theaters, auf. Die Materialien richten sich an Schulleiter*innen, Lehrkräfte und Schulpsycholog*innen an allgemeinbildenden Schulen. Sie bieten Anregungen und Methoden, um die Arbeit mit Lehrkräfteteams und Schüler*innengruppen zu Konfliktprävention, konstruktivem Umgang mit Konflikten und friedlichem Miteinander zu gestalten.