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El presente documento muestra los resultados del análisis de la conflictividad en el tema de las familias guaraníes que viven en condiciones de servidumbre en el Chaco boliviano. A su vez, plantea una estrategia de trabajo con la cual se busca transformar esta problemática de manera pacífica y constructiva, mediante acciones que involucren a instituciones del Estado y la Sociedad Civil.

Este documento ha sido elaborado basándose en la metodología propuesta por el Peace and Conflict Impact Assesment - PCIA (Impactos de Intervenciones en la Paz y Conflicto), y forma parte de las actividades contempladas dentro de la fase de preparación del Programa Fomento del Diálogo Intercultural entre Grupos de Población Indígena y No - Indígena del Chaco Boliviano (DED: 2007).

Indice:

INTRODUCCIÓN..........................................................................5

I. Descripción y perfil del conflicto......................................7

1. Descripción.................................................................................7

2. Inicio y localización del conflicto...................................9

3. Los actores involucrados en el conflicto................12

3.1. Los actores directos e indirectos...........................12

3.2. Mapeo de actores ......................................................... 15

4. Dinámica del conflicto ......................................................19

5. Causas del conflicto .......................................................... 22

6. Factores escaladores del conflicto............................ 24

7. Intensidad del conflicto .......................................................25

8. Tendencia del conflicto........................................................26

II. Estrategia de transformación del conflicto..............29

1. Visión de Cambio....................................................................29

2. Necesidades de Cambio ...................................................29

3. Potenciales de Cambio........................................................32

4. Prestaciones del Programa...............................................34

4.1. Fomento de Capacidades..............................................34

4.2. Fomento de Diálogo-Debate-Deliberación..........35

4.3. Estrategias de Comunicación......................................35

4.4. Acompañamiento del proceso.....................................36

4.5. Análisis y monitoreo de proceso................................36

4.6. Gestión de conocimientos .............................................37