Publikationen
Veröffentlichungen aus dem ZFD
Über den ZFD wird geschrieben. Es werden Filme gedreht. Partnerorganisationen publizieren für ihre Zielgruppen. Die Vielfalt der Themen, Kulturen und Arbeitsansätze spiegelt sich in der großen Zahl an Veröffentlichungen über ZFD-Projekte. Soweit möglich sind alle diese Publikationen hier vorhanden: als pdf-Datei oder als Video. Bisher sind es schon 750 – und es werden ständig mehr!
Vermissen Sie eine ZFD-Publikation? Bitte wenden Sie sich an kontakt@ziviler-friedensdienst.org.
Die Fachgruppe Planung, Monitoring und Evaluierung des Konsortiums Ziviler Friedensdienst hat ein Factsheet erstellt, das die Arbeit des ZFD im Bereich Psychosoziale Begleitung (PB) beschreibt. Weltweit arbeitet der ZFD mit rund 75 Partnerorganisationen zu dem Thema. Es geht um psychosoziale ...
Aus der Feder der Fachgruppe Planung, Monitoring und Evaluierung des Konsortiums Ziviler Friedensdienst stammt ein Factsheet zur Vergangenheitsarbeit. Der ZFD arbeitet dazu mit etwa 130 Partner*innen in vier miteinander verbundenen Arbeitsfeldern: Wahrheitsfindung und Dokumentation ...
Viele Menschen fragen sich in diesen Tagen, wie sie sich persönlich für den Frieden in der Ukraine einsetzen können. ZFD-Fachkräfte, die bis vor kurzem noch in der Ukraine tätig waren, haben einige Ideen zusammengestellt. Bis kurz vor Kriegsbeginn arbeiteten Fachkräfte des ZFD in Dnipro im Südosten ...
Diese Infografik des ZFD-Trägers forumZFD fasst zusammen, welchen Einfluss die Folgen des Klimawandels auf die Konfliktlage in den Philippinen haben – und wie der ZFD angemessen darauf reagieren kann.
Das Factsheet des ZFD-Trägers forumZFD erläutert, wie stark die Philippinen vom Klimawandel betroffen sind. Es zeigt auf, wie sich die Konfliktlage in dem Inselstaat dadurch weiter verschärft und wie die Friedensarbeit des ZFD und seiner philippinischen Partnerorganisationen dazu beitragen ...
Dieses Unterrichtshandbuch für Lehrkräfte zum Thema Holocaust und Frieden wurde vom forumZFD in Zusammenarbeit mit dem Post-Conflict Research Center (PCRS) Sarajevo und dem Educator's Institute of Human Rights (EIHR, Washington) erstellt. Es vermittelt Methoden, wie der Holocaust als Thema im ...
Zusammen mit seiner sierra-leonischen Partnerorganisation YMCASL (Young Men‘s Christian Association Sierra Leone) hat der ZFD das Standardwerk der Vereinten Nationen zur Katastrophenvorsorge in die fünf lokalen Sprachen Kono, Krio, Limba, Mende und Themne übersetzen lassen. Im Oktober 2021 wurde das ...
A story Sani’s World Tour with Lhani presents the real situation of lack of girls’ education. Girls are excluded from getting an education in school, rather they were occupied with a multitudes of household activities from dawn to dusk. This story advocates the importance of education for all ...
Zur Erhaltung des psychosozialen Wohlergehens wird häufig die Selbstfürsorge thematisiert. Im Arbeitskontext stellt sich jedoch die Frage nach der organisationalen Fürsorge, der Duty of Care für die Mitarbeitenden. Im Feld der internationalen Zusammenarbeit werden bisher hauptsächlich die Risiken ...
Nyiramubande magazine is a publication entirely producted by young refugees and youth from the host communities, targeting people living in the camps and the neighboring areas. For this issue, they address intra family conflicts.
In diesem Handbuch der KURVE Wustrow sind viele Jahre Erfahrungen mit Aktionstrainings in Deutschland gesammelt worden. Sie sind hier erstmals auf englischer Sprache für ein internationales Publikum aufbereitet. Das Handbuch geht zurück auf die deutsche Fassung, die das Netzwerk „Skills for Action" ...
The youth in Mahama, Mugombwa and Kigeme camps and their surrounding areas, joined their efforts to write a common magazine after receiving trainings in conflict sensitive journalism. They called this magazine "Nyiramubande", which means "echo", since the messages also concern themselves. Welcome to ...
Peer-Mediation und restaurative Praktiken im Schulkontext In der bolivianischen Stadt El Alto werden mit Unterstützung der ZFD-Partnerorganisation „Centro de Comunicación Cultural Chasqui“ und EIRENE an Schulen innovative Methoden wie Peer-Mediation und restaurative Praktiken erprobt. Ziel ist es ...
This guide was developed to support the monitoring and evaluation of dialogue activities and projects. It draws on the learning from existing monitoring and evaluation practices in GIZ projects and considers a variety of other related sources. Nine GIZ dialogue projects, both technical cooperation ...
In dieser Broschüre werden zwölf Menschen vorgestellt, die ihre Geschichten über gelungene gewaltfreie Aktionen erzählen und so zeigen, dass „Gewaltfreiheit wirkt". Berichtet wird über listige Aktionen, unbequeme Fragen und manchmal auch über wagemutige, aber immer friedliche, Blockaden. Zwölf alte ...
„Voices of the Margins: Die Verwirklichung von „Freiheit – Frieden – Gerechtigkeit “ und struktureller Stärkung für mehrfach marginalisierte Frauen im Sudan" ist eine partizipative Studie über und von sudanesischen mehrfach marginalisierten Frauen. Diktatur, Kriege und Kolonialisierung haben in der ...
The youth in Mahama, Mugombwa and Kigeme camps and their surrounding areas, joined their efforts to write a common magazine after receiving trainings in conflict sensitive journalism. They called this magazine "Nyiramubande", which means "echo", since the messages also concern themselves. Welcome to ...
In diesem Handbuch finden Pädagog*innen zeitgemäße Unterrichtsmethoden, Quellen und Unterrichtspläne zu den Themen Frieden, Menschenrechte, Erinnerungskultur und Holocaust. Die Materialien eignen sich dazu, neue soziale Lernräume zur Erforschung der Geschichte, der Ursachen von Konflikten und Gewalt ...
Die Gemeindeordnung von San Ignacio de Velasco Die Videodokumentation zeichnet den Weg der bolivianischen Gemeinde San Ignacio de Velasco bei der Ausarbeitung ihrer Gemeindeordnung nach. Zahlreiche Selbstzeugnisse beschreiben eine einzigartige Erfahrung der Bürgerbeteiligung. Die Suche nach ...
Krieg vom Zaun brechen geht einfach. Aber wie macht man eigentlich Frieden? Jule Koch und Sebastian Niesar sprechen mit Kolleg*innen, die das versuchen. In der Podcast-Serie "Jetzt mal ganz friedlich" geben sie Einblicke in die Lebensrealitäten in Krisenregionen und erzählen Geschichten aus der ...
Peacebuilding Practice. A Texbook for Practitioners.
Often, schools are complicit in, or contribute to conflict because they reproduce and spread the skills, values, attitudes, and social relationships that support the power dynamics which generate and perpetuate violence. When and if violence ceases, critical institutions such as schools must commit to changing the conditions that lead to violent conflict, otherwise, they will remain part of the problem. However, by committing to change, schools and the teachers, learners, and impacted communities they serve can become a critical and transformational part of the solution. As Women Peace Makers (WPM) embarks on the peace education initiative using peer mediation, teacher and student participants have requested a basic reading textbook on peacebuilding topics to alleviate the shortage of such resources in Cambodia. As a direct response to such requests, this book is now materialized to foster a culture of nonviolence and sustainable peace in Cambodia. The purpose of this book is to offer a brief overview of concepts of peacebuilding while introducing teachers and learners to the various tools and types of interventions utilized in the field that are culturally responsive to the Southeast Asia context and demonstrate the complex nature of peace building.